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孩子被隔空猥亵后,不愿报警的家长把她打了一顿
为什么隔空猥亵没有碰到身体,却也算猥亵,而且伤害性可能更大?为什么孩子会给素未谋面的网友发自己的裸照?为什么孩子被隔空猥亵后有的家长会先把孩子打一顿,之后还不敢报警和追究责任? 未成年人成长过程中法律意识和性教育的缺失、家庭关系的失序、社交认知的偏离、价值取向的错位、网络内容监管的疏漏……本质上,隔空猥亵的出现是这一系列旧问题通过新载体的再现,也只有通过研究并解决这些根上的问题,才有可能真正消灭它们共同制造的表象。 -
穷养儿可取吗?让孩子长大为价值观坚韧的人是家教的核心
不切实际、“剑走偏锋”的穷养,往往让孩子失去安全感,导致其成年后物欲很强,经常进行报复性消费和活动,以作自我补偿。此外,穷养带来的极度压抑感,或使得孩子为了求生、自保,变得极端自私、自我,为了一己私利不惜采取非常措施。 -
学校询问家长“统一购买600元防攀比鞋”:目标错了,方法也不对 | 快评
近年来屡发的“家长群炫富”“中小学科创拼爹”事件显示,造成“攀比”的罪魁祸首其实是学校与家长,而不是心智未熟的未成年人。学校与其想方设法要求孩子“防攀比”,倒不如多搞“上交不谄,下交不渎”“贫而无谄,富而无骄”这样的德育,或者参考“德国禁止学校披露或了解学生家庭条件”“日本给食制度与制服文化”这种真正行之有效的办法,尽可能地减少或是消除“攀比”作为贬义词的负效应。 -
六年级学生看“小黄片”:该怎么给孩子进行什么样的性教育?
需要让孩子知道,性冲动和性行为是人作为动物的一种本能,也是人类生存繁衍的必经之路。但同时要让孩子知道,人之所以成为人,是因为人有克制疏导自己冲动和欲望的能力,性与爱、生育、婚姻家庭的关系也要讲清楚,这是文明的基石之一,这个社会的很大一部分道德都是与此相关的。性压抑不可取,但性放纵同样不可取,让孩子对一些思潮如性自由,要有清醒的认识,自由的另一面是责任,而不是对责任与后果的不管不顾。对性的态度是一个基本价值观问题,不能含糊。 在此基础上,也普及最基本的法律常识,比如,发生性行为必须是双方自愿且相互尊重,不能有任何强迫或胁迫。比如,法律规定的性同意是什么意思,能够准确表达性同意的年龄是多少,如果不是双方自愿的性行为,会有什么法律后果。 -
给民间收养开方便之门,让孩子在爱与丰裕的环境中成长 | 快评
或可以在年龄上划一条线,容许出生不久的婴儿合法弃养,让“婴儿安全岛”接收,这一点容易形成社会共识。这些孩子,有大把的人排队等着收养,政府可以择优转让孩子的抚养权,让孩子生活在爱与丰裕的环境中,这样,孩子只是临时生活在“婴儿安全岛”,也不至于成为财政负担。 -
死伤23人,镇雄医院行凶者曾服刑,亲邻称其常打骂父母妻子
镇雄有云南省第一人口大县之称,而城南医院是常见疾病的首选医院,人群密集。23名受害人里有老人、小孩、医生。 李某曾因摩托车纠纷打伤了出面调停的村干部,并因此被判刑。 出狱后李某没有正式工作,结婚并育有三个孩子,后来妻子携一子出走。近年来经营一家“临时托儿所”,但营收不佳。 -
威海五岁男童被打死事件:追究刑责同时应重新思考抚养权归属问题丨快评
本案中,双方离婚时孩子已经五岁。理论上讲,法院应当“按照最有利于未成年子女的原则判决”。具体而言,就是应当以最利于孩子全面发展、有利于孩子身心健康的原则,判给品行更为端正、经济状况更为良好、更有条件抚养孩子、对孩子也有更多爱心的一方。本案除了要追究陈某与石某某的刑事责任之外,还足以让外界重新思考现行立法与司法实践中“抚养权究竟如何归属”的问题。 -
与其羡慕“别人家的孩子”,不如让自己的孩子亲近自然、快乐成长
在目前卷得飞起的教育军备竞赛之下,很多孩子目前看似优秀,是众人羡慕的“别人家的孩子”,但长远看,存在较大变数,不少孩子在外人看来很成功,表面忙碌、饱满,但其实内心空心,空洞、空虚,他们目前的样子或许外人觉得“垂涎欲滴”,但他们内心深处却不快乐、不充实。这给我们一种启示:无论从哪个角度讲,教育都不应该是异化孩子,不应该让孩子远离本属于孩子的本真世界,子女教育的本质一定是让孩子更快乐、更开心,更健康,更像孩子,而不是相反。 -
真才实学搞发明的孩子:中小学科创竞赛的另一面
她觉得,自己成果的优势可能在于贴近生活。凭着这个创新,她获得该比赛的市级一等奖,当选“小院士”,晋级至全国又斩获一等奖…… 国际部学生平时的课程内容更多样,有的会上计算机类课程、能写代码,有的则会美术设计,“一般这些申请出国的学生,他们的特长都不止有一种。”刘斯说。 -
《年少日记》:开不了口的学童心事
让卓亦谦吃惊的是,当他开始深入调研,发现虽然如今的父母很少再打骂孩子,但他们的处境和压力和自己这代人区别不大。