【专栏】一直以来伴随我的一些学习习惯（3）

这篇主要写一些学习（尤其是阅读）的基本方法。

阅读方法

1. 趁着对一件事情有热情的时候，一股脑儿把万事开头那个最难的阶段熬过去。万事开头难，因为从不了解到了解基本的一些事实，是一个新知识暴涨的阶段，这时的困难是最大的。有人熬不过去，觉得困难太大就放弃了。不过，狂热的兴趣可以抵消对困难的感觉，所以趁着对一件事情有热情的时候，开一个好头是很重要的。（这并不是说持之以恒就不重要了）。当然，也许会因人而异，对我来说，我会在对一件事情有浓厚兴趣的时候非常专注地学习，把很多基本工作做掉。后面就会顺利一些了。

2.根据主题来查阅资料，而不是根据资料来查阅主题。以前读书的时候是一本一本的读，眼里看到的是一本一本的书，现在则是一章、甚至一节一节的读，眼中看到的不是一本一本的书，而是一堆一堆的章节，一个一个的知识主题。按照主题来阅读，你会发现你不再是老老实实地一本书看完看另一本，而是非常频繁地从一本书跳到另一本书，从一处资料跳到另一处资料，从而获得多个不同的人对同一个主题的讲解。比如最近我在看蒙特卡罗算法时就查了十来处资料，其中有三四篇论文和六七本书。因为即便是经典的书，你也不能指望它对其中每一个主题的介绍都尽善尽美。有些书对某个主题（知识点）的介绍比较到位，有些书则对另一些知识点介绍得比较到位。而有时候一篇紧凑的论文比一本书上讲得还要好。我硬盘里面的书按主题分类，每个主题下面都有一堆书，当我需要学习某个主题的知识时（比如贝叶斯学习或者神经网络），我会把里面涉及这个主题的书都翻开，索引到相关章节，然后挑讲得好的看。那么，如何判断一个资料是好资料还是坏资料呢？

3.