爱恨培优班 孩子既是受益者，又是受害者
不愿让孩子“输在起跑线上”的家长们拉着孩子挤进一扇扇补习机构的大门，目标只有一个：为了升学。
责任编辑：吕宗恕 苏永通
2016年11月29日，北京广安门内古船大厦三楼的学而思教室，老师在给班级的学生上英语复习课。
编者按:在国家力推素质教育、教育均衡的大背景下，因为优质教育资源“僧多粥少”，活生生地倒逼出了一个近乎疯狂的课外培优市场。
以“学而思”为代表的课外培优班，虽以其教育方法及质量令家长学生痴迷，最终还是回到了应试教育的原点：考高分、上名校。
本期专题对课外培优班现况、“学而思模式”进行了调查，并试图探寻：教育政策指挥棒何以失灵？如何走出应试主义的泥潭？
“小升初”考试制度全面取消两年后，生源大战愈演愈烈——学生学业负担不减反增，并逐步延伸至课外，引发补课狂潮。
超前教育、思维训练、考试竞赛，十年间，形形色色迎合市场需求的培优机构悄然崛起。
不愿让孩子“输在起跑线上”的家长们拉着孩子挤进一扇扇补习机构的大门，目标只有一个：为了升学。
42岁的李大海在校门口等儿子，手中的烟头忽明忽暗，好似滴答计数的钟表。
2016年11月20日，美国“数学大联盟杯赛”广州赛区决赛日。李大海12岁的儿子李小帅正在场内奋战。
随着一串刺耳的铃声，场外家长组成的人潮包围了校门口。人潮外围，李大海见势赶紧掐灭手中的烟头，朝看不到头的队伍里探头张望。
看到几个女孩一出考场就扑到父母怀里号啕大哭，李大海的心里又难受又紧张。不一会儿，一身着蓝色T恤的平头少年在人群中飞速穿梭，大喊着一声“老爸”蹦到李大海跟前。
“考得怎么样？”
“放心啦，很简单。”
“嗯，回去继续做题。”
“哦……”
对话简单、直接而默契。2016年3月以来，半年多的时间里小帅参加过多少考试、写过多少试题，李大海已记不清，“为了准备奥数考试，几乎把整个广州都跑遍了。”
父子俩现在只惦记着，即将到来的12月，还有华罗庚杯和迎春杯两场公认“含金量较高”的比赛。能够参加一场又一场各类教育机构主办的高规格比赛，小帅的“成就”足以让很多同龄人和家长艳羡。
回到家中，闯入眼帘的还是那熟悉的东西——书柜、茶几、电视柜、餐桌和两条闲置的餐椅上，到处散布着各式各样的奥数题集。
“华罗庚杯、迎春杯、希望杯还有各种比赛的真题集，种类就有这么多。”李小帅用小手比划出了一个“7”字。小帅说，即使每一本题集他都做过了，但是老爸总能找出新的题册给他练习。所有的这些习题，都有一个共同的来源——学而思。
危机
“没有考试，要上好的公办学校就只能等待电脑随机派位。这个几率，谁说得准？”
作为资深文青，起初李大海对儿子的教育坚持不走寻常路：登山、看球、画画，怎么开心怎么来。他曾在同事面前夸下海口：“补习班？我们家孩子绝对不上。”他深信，“童年本该属于山野。”释放天性是李大海夫妇在教育问题上早
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网络编辑：刘小珊
这种教育已经变态了，会把人逼死逼疯的。